9月29日,中華人民共和國國家勛章和國家榮譽稱號頒授儀式在北京人民大會堂金色大廳隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平向國家勛章和國家榮譽稱號獲得者頒授勛章獎章并發表重要講話。
習近平總書記向國家勛章和國家榮譽稱號獲得者頒獎,并提到在42位獲得者身上都展現出了忠誠、執著、樸實的鮮明品格,請談談你對于忠誠、執著、樸實的看法。
1. 概括人物品質進行積極肯定評價;
42位杰出人士獲得國家最高規格的表彰和褒獎,實至名歸、令人敬仰,習近平總書記用凝練簡潔的三個詞語道出了他們身上的精神品質以及精神價值,這種精神品質應該得到高度的弘揚和踐行。
2. 結合現實闡述意義
(1)忠誠
①內涵:忠誠就是理想信念的堅定,這些英雄的初心就是全心全意的為人民謀幸福,為中華民族的謀復興。
②教育意義:推動全社會敬仰英雄、學習英雄,向優秀看齊,時刻保持堅定的政治素養以及忠誠擔當的品質,保證我黨的工作大政方針可以執行下去。
③舉例論證:從“兩彈一星”到雜交水稻,從防沙治沙到巡邊護邊,英雄模范之所以能夠以非常之品格成就非常之事業,最大的精神支撐就是堅定的信念和執著的家國情懷。
(2)執著
①內涵:執著就是對事業的堅守無怨無悔,為民族復興拼搏奮斗的赤子之心始終不改,就算面對荊棘叢生也要劈波斬浪的勇氣和決心。
②教育意義:當前隨著網絡碎片化信息不斷的充斥以及缺乏職業教育,出現了“閃辭”、半途而廢等等現象,英雄們身上體現的執著精神可以引導社會形成崇尚堅持不懈的好風尚。
③舉例論證:于漪用68年的從教生涯,寫就了“站上講臺就是生命在歌唱”的教育傳奇;于敏隱姓埋名28年,為氫彈關鍵技術突破做出了卓越貢獻。正應了那句:生命的偉大不在于長度而在于厚度。
(3)樸實
①內涵:樸實就是在平凡的工作崗位上、忘我工作無私奉獻。偉大出自平凡,平凡造就偉大。正是無數平凡人的力量,匯聚成為推進國家發展的強大動力;
②教育意義:平凡的崗位往往容易滋生懈怠以及停滯不前,但是平凡崗位依然可以鑄就不平凡的英雄,對于我們基層的干部來說,這是一次正面的示范以及榜樣作用。
③舉例論證:兩次獲得“戰斗英雄”榮譽稱號的張富清,60多年來刻意塵封功績,退役轉業主動選擇到湖北省最偏遠的來鳳縣工作,為貧困山區奉獻一生。充分證明功成不必在我,功成必定有我。
3. 結合實際、談啟示以及踐行
(1)崇尚英雄才會產生英雄,爭做英雄才能英雄輩出。我們應該學習他們身上展現的忠誠、執著、樸實的鮮明品格,轉化為興黨興國興軍的強大動力。
(2)起而行之、始于足下的行動:將忠誠、執著、樸實的精神融入到自身的工作和生活中。
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